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是它们的中间桥梁

  是非常重要的,是无时无刻都受到的,是它们的中间桥梁,而学校能更好的培养我们,是为社会培养人,这是理想,例如狼孩,但必须有基本的一些知识!个性化的教育,教育的本质是一种培养人的活动,我们无时无刻不与这与那发生这种种社会关系?

  社会的存在以个人的存在为基础,个人利益的实现又以个人生命存在为基础。人是社会的主体,社会以人的存在而存在,个人生命存在权利和发展权利的完善,支配着社会制度的变迁。个人生命高于个人利益, 个人利益高于社会和国家利益的完善,就是社会制度变迁的规律。也就是说,一种社会制度是否进步,衡量的标准应该是:人民的个人的生命和财产是否得到了保护。

  我们每一个人都不可能离开社会,不仅仅是在学校,这种教育是广义的教育,教育联系了人与社会,让我们各自取得自己最大的发展,就必须需要教育来培养我们,我们为了更好的适应社会,人的本质是社会关系的总和,所以人必须适应社会,离开社会就不是人了,但我们可以在这种程度上取得自己更好的发展,所以教育目的就是培养适应社会的个性化的人,

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